Civilización 7; ciencias sociales integradas: Europa en el siglo XVIII.

Sugerencias de uso: Se sugiere hacer una lectura del texto en clase, posteriormente pedirle a los estudiantes que realicen un taller acerca del tema de la ilustración en el continente Europeo, con el fin de afianzar conocimientos. Objetivos de aprendizaje: Acercarse a la historia de Europa desde los discursos que circulaban durante el siglo XVIII, en este caso en relación al período de la ilustración. Pregunta detonante: ¿Cuáles fueron las trasformaciones que sufrió Europa durante el siglo XVIII? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite reflexionar al docente sobre los cambios y permanencias en los discursos que se utilizaban para la enseñanza de la historia y las ciencias sociales en épocas anteriores, en relación al momento actual, lo que le permite asumir una postura crítica en relación a la didáctica de estas ciencias.