Ciencias Sociales 3: Segunda cartilla
Textos
Este texto escolar, hace parte de la colección “Modelos educativos flexibles: Escuela Nueva” y aborda temáticas relacionadas con las personas, la cultura y la convivencia. Su intencionalidad didáctica es servir de guía, para la orientación de conceptos propios del área de Ciencias Sociales en el grado tercero.
Sugerencias de uso: Se sugiere a los estudiantes realizar una revista grupal, en la que presenten algunas etnias del país y sus características culturales, rescatando lo estudiado en la cartilla sobre la importancia de la diversidad cultural como oportunidad para aprender de la diferencia. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite a los estudiantes valorar la diversidad cultural y reconocer los aportes que han hecho a la construcción de la identidad nacional. Pregunta detonante: ¿cómo puede haber convivencia si somos diferente? Aspectos pedagógicos: Este recurso, le brinda al docente la posibilidad de rescatar prácticas de enseñanza centradas en la flexibilidad e implementación de métodos dinámicos y participativos.
Áreas de conocimiento
Ciencias naturales Lenguaje Matemáticas
Palabras clave
Escuela nueva Educación flexible Cultura Conviviencia Diferencia Diversidad
Público objetivo
Estudiante de EPBM
Autores:
- Ministerio de Educación Nacional
Tipo de contenido:
Taller
Licenciante:
Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia:
CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)