
Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 171

Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para evaluar en los estudiantes las características de los compuestos inorgánicos. Igualmente permite que los estudiantes se familiaricen con preguntas tipo prueba SABER. Objetivos de aprendizaje: Describir características propias de los compuestos inorgánicos, a fin de introducir a los estudiantes de educación básica, en el estudio del concepto de características de estos compuestos. Pregunta detonante: ¿Cómo se puede explicar un cambio químico a partir del esquema del recurso? Aspectos pedagógicos: Recursos como las preguntas tipo prueba SABER, favorecen la evaluación de competencias específicas de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, permite el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos en ciencias naturales y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.

Áreas de conocimiento

Palabras clave
Cambios químicos Reacciones químicas Hidróxido de aluminio
Público objetivo
Docente EPBM- Ministerio de Educación Nacional