Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que hace referencia a cómo funciona el horno microondas. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen este tema.

Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para evaluar en los estudiantes el tema del funcionamiento del horno microondas. Igualmente permite que los estudiantes se familiaricen con preguntas tipo prueba SABER. Objetivos de aprendizaje: Interpretar cómo se da el funcionamiento del horno microondas, a fin de introducir a los estudiantes de educación básica, en el estudio de este tema. Pregunta detonante: ¿Qué ocurre si se introduce un plato vacío y seco a un horno microondas? Aspectos pedagógicos: Recursos como las preguntas tipo prueba SABER, favorecen la evaluación de competencias específicas de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, permite el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos en ciencias naturales y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Palabras clave

Palabras clave

Energía térmica Ondas electromagnéticas Electrodomésticos
Público objetivo

Público objetivo

Docente EPBM
Autores:
  • Ministerio de Educación Nacional
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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