Este texto escolar, hace parte de la colección “Modelos educativos flexibles: Escuela Nueva” y aborda temáticas sobre el ciclo del agua y su relación con los cambios en la materia. Su intencionalidad didáctica, es servir de guía para la orientación de conceptos propios del área de Ciencias Naturales en el grado tercero.

Sugerencias de uso: De modo alterno al estudio de esta guía, los estudiantes pueden elaborar una bitácora en la que registren de manera sistemática, las observaciones sobre algunos de los ejercicios prácticos propuestos en ésta. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite a los estudiantes identificar y conocer diferentes estados físicos de la materia y comprender las causas de este cambio. Pregunta detonante: ¿qué relación existe entre el ciclo del agua y los cambios de estado de la materia? Aspectos pedagógicos: La manera como el recurso relaciona conceptos de diferentes disciplinas del conocimiento, le permite al docente reflexionar sobre la posibilidad de establecer diálogos interdisciplinares a la hora de abordar sus temáticas.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Lenguaje Ciencias naturales Matemáticas
Palabras clave

Palabras clave

Escuela nueva Educación flexible Ciclo del agua Cambios de la materia Sistema solar
Público objetivo

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Autores:
  • Ministerio de Educación Nacional
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)

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