
Ciclo 2: La convención internacional sobre los derechos del niño

Sugerencias de uso: Se sugiere al docente que para estudiar el recurso, cree mesas de discusión con sus compañeros en las que establezcan la importancia de las estrategias que presenta el recurso y las posibles modificaciones que se pueden hacer para contextualizarlas a los estudiantes. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite reconocer la lucha de la nación Argentina por recuperar el derecho a su identidad, desde procesos en la escuela. Pregunta detonante: ¿De qué tratan los artículos 7, 8 y 11 de la Convención Internacional de los Derechos del Niño? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reflexionar sobre su contribución y la de la escuela en el reconocimiento del pasado y su relación con el presente, en la medida en que pueden tender puentes entre la escuela y la transmisión cultural.

Áreas de conocimiento
Ciencias sociales
Palabras clave
Derecho Identidad Derechos de los niños
Público objetivo
Docente EPBM- educ.ar