
Características de las lenguas indígenas

Sugerencias de uso: Se sugiere que los estudiantes, realicen una lluvia de ideas sobre los que conocen acerca del Bilingüismo, con el fin de comparar estos saberes con los planteados por el recurso Objetivos de aprendizaje: Por medio de este recurso, los estudiantes pueden comprender lo que se comprende por Bilingüismo y los diferentes abordajes con los que se asumen los planes educativos que responden a este concepto Pregunta detonante: ¿Cómo describes las características lingüísticas de los pueblos aborígenes de tu departamento? Aspectos pedagógicos: Con este recurso, el docente puede abordar textos académicos que permiten, ver de manera crítica el concepto de Bilingüismo , esto le permitirá mostrar diferentes visiones de este concepto a sus estudiantes

Áreas de conocimiento
Ciencias sociales Ciencias sociales
Palabras clave
Indígena Lenguaje Educación
Público objetivo
Docente EPBM- educ.ar