Sugerencias de uso: Se sugiere como actividad complementaria a la lectura del cuento, que el docente promueva en la institución la creación de un concurso de cuentos escritos por estudiantes, en el cual deban escribir sobre un tema en particular. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite a los estudiantes hacer un reconocimiento del valor cultural y estético de las obras literarias, a partir de una lectura creativa, crítica y analítica de las mismas. Pregunta detonante: ¿Qué me enseña el cuento? Aspectos pedagógicos: Este recurso, le permite al docente acercarse a iniciativas que fomentan la lectura y la escritura, posibilitándole un acercamiento de sus estudiantes a la estética literaria, el gusto por la lectura, y la producción textual, tomando como referencia la experiencia de otros estudiantes e instituciones educativas.
Áreas de conocimiento
Literatura Lenguaje Lenguaje
Palabras clave
Cuento Concurso Producción textual Lectura
Público objetivo
Estudiante de EPBM- Jiménez Ramírez, Santiago