Este recurso es un video perteneciente a la colección “Entornos y pantallas para estudiar Ciencias Naturales” de la alianza de educ.ar publicado en el catálogo, en el cual se presenta de manera informativa la investigación realizada para sintetizar combustibles a partir de materias primas renovables, como una alternativa para hacer frente al agotamiento de las fuentes de energía tradicional. El recurso ofrece la posibilidad para que los estudiantes de educación básica, comprendan la importancia de generar nuevas fuentes de energía a partir de materias primas renovables.

Sugerencias de uso: El video puede ser utilizado para que los estudiantes interpreten la importancia de las energías verdes. Igualmente este recurso informativo permite comparar con los estudiantes la situación presentada y reforzar los conceptos expuestos acerca de las energías renovables. Objetivos de aprendizaje: Interpretar las problemáticas ambientales que generan los combustibles tradicionales, a fin de introducir a estudiantes de educación básica en el estudio de las energías verdes, como un estrategia para conservar el ambiente. Pregunta detonante: ¿Qué otras fuentes de energía pueden surgir para conservar el ambiente y afrontar el agotamiento de las energías tradicionales? Aspectos pedagógicos: Recursos como el video informativo presentado, favorecen el análisis y comprensión de los conceptos por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, favorece el desarrollo de competencias en biología y física a partir de los estándares básicos en ciencias naturales y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.

Áreas de conocimiento

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Palabras clave

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Ciencias Energía Investigación Ciencias naturales
Público objetivo

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología Argentina - Educ.ar
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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