Asumiendo retos frente a los caminos de investigación en las manifestaciones de libertad de los esclavos en el Valle del Cauca (1774-1830)

Sugerencias de uso: Luego de hacer la lectura del documento, se sugiere al docente dirigir un conversatorio con sus estudiantes, donde se expongan las ideas principales de éste, en relación a las manifestaciones de la libertad de los esclavos en el Valle del Cauca, y juntos logren hacer una reflexión acerca de estos datos de nuestro pasado, construyendo una lluvia de ideas con éstas. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso educativo, los estudiantes podrán acercarse más al conocimiento histórico de nuestro país, al identificar ciertos datos sobre el liderazgo y las manifestaciones de libertad de los esclavos en el Valle del Cauca durante la época de la Independencia. Pregunta detonante: ¿Quién lideró y cómo fueron las manifestaciones de la libertad de los esclavos en el Valle del Cauca? Aspectos pedagógicos: Con este recurso, el docente encontrará una manera más amena para motivar a sus estudiantes a realizar procesos investigativos en el área de Ciencias Sociales, permitiendo generar interés por aprender e identificar aspectos de la historia colombiana, como lo es el proceso de Independencia y las manifestaciones de libertad de los esclavos en el Valle del Cauda, durante dicha época.