Aprendizaje por proyectos: Collaboration and Self-Direction Subskills
Textos
Este recurso textual es la versión en inglés del listado de habilidades que le permiten al docente comprender el alcance del estudiante en términos de la colaboración y la autonomía. El documento hace parte de la colección “Curso: Aprendizaje por proyectos”, dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria y Media.
Sugerencias de uso: A partir de la lectura del documento, el docente podrá realizar un diagnóstico inicial sobre las necesidades e intereses de sus estudiantes, lo que le facilitara la concertación de temas puntuales a desarrollar durante los diferentes proyectos. Objetivos de aprendizaje: Observar y valorar el alcance de habilidades del estudiante en relación al trabajo colaborativo y la autonomía. Pregunta detonante: ¿Cuáles son las subdestrezas en autonomía y colaboración? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente reconocer habilidades en sus estudiantes, lo cual le proporciona elementos en la identificación de necesidades, intereses y destrezas en el proceso de aprendizaje.
Áreas de conocimiento
Competencias ciudadanas
Palabras clave
Destrezas Autonomía Colaboración Subdestrezas
Público objetivo
Docente EPBM
Autores:
- Corporación Intel
Tipo de contenido:
Exposición de contenidos
Licenciante:
Educ.ar
Tipo de licencia:
CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)