Sugerencias de uso: Se recomienda que luego de observar y escuchar el recurso, los estudiantes construyan un texto en inglés sobre el tema abordado en éste, a través del cual puedan identificar las diferencias entre la escritura y la pronunciación de este idioma; además de sensibilizar el oído frente a la escucha. Objetivos de aprendizaje: Este recurso fomenta en los estudiantes el reconocimiento y la producción de vocabulario del idioma inglés, a partir de la expresión oral de situaciones cotidianas. Pregunta detonante: ¿Cómo se pronuncia correctamente? Aspectos pedagógicos: El recurso permite al docente generar un espacio interactivo, en el que los estudiantes puedan practicar la escucha y pronunciación del idioma inglés y a la vez ampliar su vocabulario, en la medida en que les presenta una situación que requiere solución a través de la expresión escrita.
Áreas de conocimiento
Lenguaje Lenguaje Filosofía
Palabras clave
Inglés Pronunciación Escucha Conversación
Público objetivo
Estudiante de EPBM- British Council