Este recurso contiene la respectiva guía para docentes correspondiente al video "Ángulos de la tierra con cuadernia"; es un vídeo entre el Ministerio de Educación Nacional y el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia, desarrollada en el marco del Programa Nacional de Uso de Medios y TIC; invitándonos a usar Cuadernia la cual es una herramienta web gratuita dirigida a toda la comunidad estudiantil y docente, a través de la cual es posible crear y difundir material digital de carácter educativo. En este caso trabajando sobre la dificultad de los estudiante en cuanto a la ubicación de ángulos en el globo terráqueo. aplicada en el área de matemáticas, especificando los objetivos a tratar en un curso cuya dificultad sea la comprensión y medición de la latitud y longitud en grados en el globo terráqueo y los referentes curriculares con los que el docente puede trabajar el proyecto.

Sugerencias de uso: Se sugiere a los docentes, luego de analizar los recursos, actualizar y completar las estrategias con base en los resultados de sus prácticas, los aportes de las personas con quienes utilice los contenidos y la evaluación que realice sobre su pertinencia para lograr los objetivos de las actividades en el aula de clase. Objetivos de aprendizaje: Aprender a identificar y medir los ángulos del globo terráqueo con la ayuda de la herramienta didáctica y tecnológica Cuadernia. Pregunta detonante: ¿Cuánto mide nuestro planeta Tierra? ¿Cómo lo podemos medir? Aspectos pedagógicos: Según la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico OCDE, la innovación es la habilidad para manejar el conocimiento creativamente, en respuesta a demandas articuladas del mercado y otras necesidades sociales. Las empresas son la fuente principal de innovación.

Áreas de conocimiento

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Matemáticas Matemáticas Matemáticas Lenguaje
Palabras clave

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Guía Ángulos Herramientas tecnológicas
Público objetivo

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Docente EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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