Análisis de una función cuadrática

Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para fortalecer los saberes de los estudiantes acerca de las funciones cuadráticas y su gráfica. Igualmente este desarrollo procedimental permite comprender con los estudiantes ejercicios de aplicación y situaciones problema relacionados con las bases del álgebra y los principios del cálculo.Objetivos de aprendizaje: Explicar el procedimiento para resolver ejercicios y situaciones problema que involucran el análisis de los elementos de la función cuadrática para hallar su gráfica, a fin de fortalecer en los estudiantes de educación básica y media, el estudio de las funciones lineales y sus características. Pregunta detonante: ¿Cómo graficar una función cuadrática a partir de la información obtenida de su ecuación? Aspectos pedagógicos: Recursos como el desarrollo procedimental presentado, favorecen la formulación, tratamiento y resolución de problemas por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, promueven el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos en matemáticas y potencian el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.