En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Propuestas innovadoras para el aula”, se expone un texto introductorio que hace parte del Módulo teórico de Matemáticas, que justifica los criterios utilizados para seleccionar páginas Web en las que se trabajan algunos de los temas ejes de la enseñanza de las matemáticas; tiene como objetivo presentar una información propia del área de Matemáticas y puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria y Media, para comprender el desafío que debe asumir la enseñanza de las matemática al incorporar las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), en los contextos educativos.

Sugerencias de uso: El docente puede luego de leer la información brindada en el recurso, explorar y rastrear las reflexiones realizadas en "Conferencia Internacional sobre Uso de Tecnología en la Enseñanza de las Matemáticas", para que éstas sean discutidas y socializadas con otros docentes de la institución educativa. Objetivos de aprendizaje: Este archivo en formato PDF les permite a los estudiantes y docentes comprender el desafío que debe asumir la enseñanza de las matemáticas al incorporar las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en los contextos educativos. Pregunta detonante: ¿Qué investigaciones abordan el tema del uso de Tecnología en la Enseñanza de las Matemáticas? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital presenta de forma clara y sencilla nociones propias de las Matemáticas, lo que le posibilita al docente propiciar un espacio de aprendizaje delimitado, en el que logra además vincular herramientas útiles para el acercamiento del estudiante al conocimiento.

Áreas de conocimiento

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Palabras clave

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Matemáticas Tecnología Enseñanza
Público objetivo

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Docente EPBM
Autores:
  • educ.ar: Portal Educativo del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología Argentina - Educ.ar
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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