Activities: Who does what? – YouTube technique
Textos
Este recurso textual hace parte de la colección “Teaching English: Activities” y presenta a los docentes un plan de clase, a través del cual pueden apoyar la enseñanza del inglés en relación con la escritura y la adquisición de vocabulario por medio de un vídeo que ejemplifica las acciones cotidianas, previas al inicio del día, por tanto puede ser empleado en el área de Lenguas Extranjeras, en Educación Básica Secundaria y Media. Tiene como intencionalidad didáctica servir de guía para la generación de estrategias educativas en el proceso de enseñanza de otro idioma, relacionadas con la escucha y la comprensión.
Sugerencias de uso: Antes de realizar la actividad que sugiere el recurso, pedir a los estudiantes que realicen una posible historieta para el vídeo, posteriormente pedirles que indiquen las acciones de cada personaje. Objetivos de aprendizaje: Este recurso presenta al docente una orientación para fomentar el reconocimiento y la producción de vocabulario del idioma inglés. Pregunta detonante: ¿Cómo utilizar un vídeo para enseñar inglés? Aspectos pedagógicos: El recurso sirve al docente como referencia para la generación de situaciones didácticas que aporten al proceso de enseñanza del idioma inglés.
Áreas de conocimiento
Lenguaje Lenguaje Lenguaje Lenguaje
Palabras clave
Inglés Vocabulario Escritura Plan de clase
Público objetivo
Docente EPBM
Autores:
- British Council
Tipo de contenido:
Taller
Licenciante:
British Council
Tipo de licencia:
CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)