Sugerencias de uso: Se recomienda que al finalizar el trabajo con el recurso, el docente invite a los estudiantes a exponer sus opiniones frente al juego, centrándose en las dificultades que tuvieron, en el interés que les despertó y en las posibles variables que se pueden crear para una próxima oportunidad. Registrar las sugerencias en el diario de campo. Objetivos de aprendizaje: Este recurso presenta al docente una orientación para fomentar el reconocimiento y la producción de vocabulario del idioma inglés. Pregunta detonante: ¿Qué pasos seguir para encontrar el culpable? Aspectos pedagógicos: El recurso permite al docente facilitar su trabajo educativo en el aula, a través de la presentación de actividades prácticas que pueden servirle de guía para la enseñanza del idioma inglés
Áreas de conocimiento
Lenguaje Lenguaje Lenguaje Lenguaje
Palabras clave
Inglés Vocabulario Escritura Plan de clase
Público objetivo
Docente EPBM- British Council