Actividad 11, la revolución como la vivieron sus contemporáneos

Sugerencias de uso: Se sugiere que los estudiantes desde el recurso, realicen una búsqueda en Internet de algunas imágenes de las luchas independentistas en Colombia, para desde allí lograr identificar como son representadas estas luchas. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, los estudiantes pueden explicar un acontecimiento histórico, desde diferentes percepciones y a través del uso de fuentes primarias. Pregunta detonante: ¿Por qué el uso de imágenes en la escuela, se convierte en una herramienta didáctica para comprender procesos históricos? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede hacer uso de diferentes fuentes, para construir con sus estudiantes los significados históricos de algunos conceptos políticos