Sugerencias de uso: Se recomienda al docente poner a discusión el contenido del recurso, con el fin de crear con los estudiantes, algunas estrategias que deben ser tenidas en cuenta al momento de construir el cuento que va a ser postulado a un concurso. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, los estudiantes pueden reconocer la literatura como medio para explorar, enriquecer y expresar la dimensión estética de su propio lenguaje. Pregunta detonante: ¿Qué argumentos fundamentan la elección de los cuentos ganadores? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reflexionar sobre cuáles son los fundamentos para seleccionar los cuentos ganadores, lo cual le permitirá dirigir sus estrategias hacia el perfeccionamiento de los parámetros necesarios para escribir un cuento.
Áreas de conocimiento
Lenguaje Literatura Lenguaje
Palabras clave
Concurso Producción textual Lectura