Este recurso es una aplicación educativa que pertenece a la colección Teaching English: Articles”.Contiene textos en formato PDF, enmarcados en la temática de los problemas personales, introduce nociones gramaticales y vocabulario. Su intencionalidad didáctica está centrada en plantearle al docente un esquema pedagógico para una clase, en el cual pueda acceder a variados recursos y metodologías según el público objetivo y su nivel. Puede estar dirigido a docentes de Educación Básica Primaria en el marco del desarrollo de competencias comunicativas en una lengua extranjera, para la adquisición de vocabulario y comprensión de su uso en un contexto real.

Sugerencias de uso: A partir del análisis de la aplicación, su contenido y métodos didácticos, se sugiere al docente, buscar otros textos literarios en inglés para determinar qué temáticas o nociones gramaticales se pueden aprender a partir del mismo. Objetivos de aprendizaje: Esta aplicación educativa le presenta al docente variadas posibilidades y estrategias para exponer a los estudiantes vocabulario en marcado en la temática de los problemas personales, y nociones gramaticales fundamentales de la lengua inglesa. Pregunta detonante: ¿Consideras que hablar de las problemáticas personales, es una buena estrategia de enseñanza y aprendizaje para acercarnos a una lengua extranjera? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le brinda al docente una metodología didáctica de una clase completa, facilitándole una forma determinada de introducir el conocimiento. Así, lo provee de unas formas pedagógicas que puede modificar, seleccionar o alimentar con otras propias, propiciando la optimización de las clases y los procesos de enseñanza.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje
Palabras clave

Palabras clave

Inglés Personalidad Problema
Público objetivo

Público objetivo

Docente EPBM
Autores:
  • British Council
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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