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Historia Hoy: Profesor Súper O Histórico

30 Recursos en esta coleccion

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Descripción

La colección “Historia Hoy: Profesor Súper O Histórico” se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional. En esta colección, conformada por una serie de videos en los cuales se abordan acontecimientos históricos, Súper O y la Cevichica viajan en el tiempo para resolver las preguntas realizadas por Hamilso y sus amigos sobre la época de la independencia. Esta colección está dirigida a estudiantes de Educación Básica, en el área de Ciencias Sociales, para “repensar lo que nos han contado y conocer lo que no nos han contado acerca de la Independencia”.

Palabras clave

Palabras clave

Independencia 20 de julio Patria boba Expedición botánica Batalla de boyacá Historia hoy

Listado de los 30 recursos

1

1 Si hoy se usan toallas higiénicas, ¿qué usaban hace 200 años?

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Este recurso audiovisual hace parte de la colección “Historia Hoy: Profesor Súper O Histórico”. Su intencionalidad didáctica está centrada en una lección que aborda la construcción de conceptos sobre que usaban las mujeres hace 200 años si no exis...

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2 ¿Cómo así que Napoleón tuvo que ver con la Independencia de Colombia?

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Este recurso audiovisual hace parte de la colección “Historia Hoy: Profesor Súper O Histórico”. Su intencionalidad didáctica está centrada en una lección que aborda la construcción de conceptos sobre el militar Napoleón Bonaparte. En este capítulo...

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3 ¿Cómo eran los colegios en la época de la Colonia?

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Este recurso audiovisual hace parte de la colección “Historia Hoy: Profesor Súper O Histórico”. Su intencionalidad didáctica está centrada en una lección que aborda la construcción de conceptos sobre los colegios en la época de la Colonia. En este...

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4 ¿Cómo eran los matrimonios en la Colonia?

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Este recurso audiovisual hace parte de la colección “Historia Hoy: Profesor Súper O Histórico”. Su intencionalidad didáctica está centrada en una lección que aborda la construcción de conceptos sobre los matrimonios en la época de la Independencia...

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5 ¿Cómo hacía la gente para comunicarse hace 200 años?

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Este recurso audiovisual hace parte de la colección “Historia Hoy: Profesor Súper O Histórico”. Su intencionalidad didáctica está centrada en una lección que aborda la construcción de conceptos sobre la comunicación hace 200 años. En este capítulo...

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6 ¿Cómo se celebraba la navidad en la época de la Independencia?

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Este recurso audiovisual hace parte de la colección “Historia Hoy: Profesor Súper O Histórico”. Su intencionalidad didáctica está centrada en una lección que aborda la construcción de conceptos sobre la navidad en la época de la Independencia. En ...

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7 ¿Cómo se curaban los dolores de muela hace 200 años?

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Este recurso audiovisual hace parte de la colección “Historia Hoy: Profesor Súper O Histórico”. Su intencionalidad didáctica está centrada en una lección que aborda la construcción de conceptos. En este capítulo, ante un complicado dolor de muela ...

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8 ¿Cómo se financió la campaña libertadora?

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Este recurso audiovisual hace parte de la colección “Historia Hoy: Profesor Súper O Histórico”. Su intencionalidad didáctica está centrada en una lección que aborda la construcción de conceptos sobre la financiación de la campaña libertadora. En e...

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9 ¿Cuánta gente vivía en Colombia hace 200 años?

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Este recurso audiovisual hace parte de la colección “Historia Hoy: Profesor Súper O Histórico”. Su intencionalidad didáctica está centrada en una lección que aborda la construcción de conceptos sobre la población que vivía en Colombia hace 200 año...

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10 ¿El movimiento de los comuneros fue una revuelta o una revolución?

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Este recurso audiovisual hace parte de la colección “Historia Hoy: Profesor Súper O Histórico”. Su intencionalidad didáctica está centrada en una lección que aborda la construcción de conceptos sobre el movimiento de los comuneros. En este capítul...

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